Κατανόηση
Η θεωρία συνδέεται με τη φυσική εικόνα. Ο μαθητής καταλαβαίνει πρώτα τι συμβαίνει και έπειτα χρησιμοποιεί τον κατάλληλο τύπο.
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ · ONLINE
Για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου που θέλουν να καλύψουν κενά, να οργανώσουν σωστά τη μελέτη τους και να αντιμετωπίζουν τις ασκήσεις με σιγουριά — όχι με αποστήθιση.
ΤΡΕΙΣ ΣΤΑΘΕΡΕΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Η θεωρία συνδέεται με τη φυσική εικόνα. Ο μαθητής καταλαβαίνει πρώτα τι συμβαίνει και έπειτα χρησιμοποιεί τον κατάλληλο τύπο.
Κάθε άσκηση οργανώνεται σε σαφή βήματα: δεδομένα, σχήμα, φυσικές αρχές, επίλυση και έλεγχος του αποτελέσματος.
Στόχος είναι ο μαθητής να αναγνωρίζει μόνος του τη διαδρομή της λύσης και να αντιμετωπίζει νέα προβλήματα με σιγουριά.
Η ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
Το μάθημα προσαρμόζεται στο επίπεδο, στον ρυθμό και στον στόχο του κάθε μαθητή. Ξεκινάμε από όσα πραγματικά γνωρίζει, εντοπίζουμε τα κενά και χτίζουμε σταθερά τη σύνδεση ανάμεσα στη θεωρία, τη φυσική εικόνα και τη μαθηματική επίλυση.
Οι έννοιες συνδέονται με φαινόμενα, εικόνες και ερωτήσεις. Ο τύπος έρχεται αφού γίνει σαφές τι περιγράφει.
Μαθαίνουμε να διαβάζουμε τα δεδομένα, να σχεδιάζουμε, να επιλέγουμε αρχές και να ελέγχουμε το αποτέλεσμα.
Οι ασκήσεις επιλέγονται σύμφωνα με τις ανάγκες του μαθητή, από τη βασική εμπέδωση έως τη σύνθεση απαιτητικών θεμάτων.
Σαφές πλάνο, επαναλήψεις και μικροί ελέγξιμοι στόχοι, ώστε η πρόοδος να μην εξαρτάται από το άγχος της τελευταίας στιγμής.
ΤΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ
Η διδασκαλία καλύπτει διαφορετικές ανάγκες και εξελίσσεται μαζί με τον μαθητή.
Κατανόηση βασικών εννοιών, σωστή χρήση μονάδων, διαγράμματα, απλά πειράματα και σταδιακή εξοικείωση με την επίλυση προβλημάτων.
Κάλυψη κενών, συστηματική θεωρία και ασκήσεις που προετοιμάζουν τον μαθητή για τις αυξημένες απαιτήσεις της Γ΄ Λυκείου.
Ολοκληρωμένη κάλυψη ύλης, μεθοδολογία, διαγωνίσματα, επαναλήψεις και στρατηγική διαχείρισης χρόνου σε θέματα Πανελλαδικών.
ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Είναι μια οργανωμένη διαδρομή: σωστή σειρά εννοιών, συχνή επιστροφή στα βασικά, προοδευτικά δυσκολότερες ασκήσεις και ειλικρινής εικόνα της προόδου. Στόχος δεν είναι να «βγει» απλώς η ύλη, αλλά να μπορεί ο μαθητής να αναγνωρίζει τη φυσική αρχή πίσω από κάθε νέο πρόβλημα.
ΤΡΟΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Τα μαθήματα μπορούν να πραγματοποιούνται δια ζώσης στη Θεσσαλονίκη, κατόπιν συνεννόησης, ή διαδικτυακά. Στο online μάθημα χρησιμοποιείται κοινή ψηφιακή επιφάνεια εργασίας, οργανωμένο υλικό και άμεση ανταλλαγή σημειώσεων και ασκήσεων.
ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
Σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, με ιδιαίτερη έμφαση στη συστηματική προετοιμασία της Γ΄ Λυκείου και των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Ναι. Το διαδικτυακό μάθημα γίνεται ζωντανά, με ψηφιακό πίνακα και οργανωμένη ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού, ασκήσεων και σημειώσεων.
Πρώτα εντοπίζουμε ποιες προαπαιτούμενες γνώσεις λείπουν. Στη συνέχεια οργανώνουμε στοχευμένη κάλυψη των κενών, χωρίς να χάνεται η επαφή με την τρέχουσα σχολική ύλη.
Ναι. Χρησιμοποιούνται προσωπικές σημειώσεις, επιλεγμένες ασκήσεις, επαναληπτικά φύλλα και διαγωνίσματα ανάλογα με την τάξη και τον στόχο του μαθητή.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Στείλε ένα σύντομο μήνυμα με την τάξη, τον στόχο και τις βασικές δυσκολίες. Η πρώτη συζήτηση γίνεται χωρίς δέσμευση.